silabus mata kuliah media pembelajaran

SILABUS

Mata Kuliah            : Media Pembelajaran

Dosen                    : Darsa Wijaya  

Fakultas                  : Fakultas Agama Islam Unsur

Jurusan                   : Manajemen pendidikan Islam

Bobot                    : 2 Sks

A.   DESKRIPSI MATA KULIAH

Materi Media Pembelajaran akan memberikan gambaran dan pelatihan pada mahasiswa tentang bagaimana mengenal, memilih, menggunakan, mengembangkan media pembelajaran dan membuat alat bantu pembelajaran yang sederhana.

Materi perkuliahannya meliputi; pengenalan beberapa media, kriteria pemilihan media pembelajaran, penggunaan, pengembangan media, pembuatan alat bantu pembelajaran yang sederhana, penggunaan dan pengelolaan sumber belajar (lab, perpustakaan dan microteaching) serta konsep evaluasi media pembelajaran.

Sebagai calon pendidik, mahasiswa fakultas Tarbiyah diharapkan dapat membuat dan menggunakan media pendidikan baik umum atau agama sehingga pengalaman mengajar di masyarakat kelak dapat diperkaya dan lebih menarik serta efektif sesuai dengan tujuan pengajaran yang hendak dicapai

 B.   POKOK-POKOK MATERI

1.      Pengertian, Fungsi, Manfaat, Urgensi Media Pembelajaran

2.      Jenis dan Karakteristik Media Pembelajaran

3.      Kelebihan dan Kekurangan Jenis-Jenis Media Pembelajaran

4.      Pemilihan Media

5.      Pemanfaatan dan Penggunaan Media

6.      Pembuatan Media Pembelajaran Sederhana

7.      Pengembangan Media

8.      Sumber Belajar Sebagai Komponen Media Pembelajaran

9.      Pemanfaatan Perpustakaan Sebagai Sumber Belajar

10. Fungsi dan Manfaat Laboratorium Sebagai Sumber Belajar

11. Fungsi dan Manfaat Micro teaching Sebagai Sumber Belajar

12. Evaluasi Media Pembelajaran

13. Aplikasi Media dalam Pembelajaran

14. Komputer sebagai media pembelajaran ( e learning )

Referensi

1.      Arsyad, Azhar, Media Pengajaran, Cet. I, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 1997.

2.      Danim, Sudarwan, Media Komunikasi Pendidikan, Cet. I, Jakarta: Bumi Aksara, 1995.

3.      Djamarah, Syaiful Bahri, dkk., Strategi Belajar Mengajar, Cet. I, Jakarta: Rineka Cipta, 1996.

4.      Darajdat, Zakiah, Metodologi Pengajaran Agama Islam, Cet. I, Jakarta: Bumi Aksara, 1996.

5.      Gilarso, T, dkk., Program Pengalaman Lapangan (Micro Teaching), Yogyakarta: Andi Offset, 1986.

6.      Hamalik, Oemar, Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem, Cet. II, Jakarta: Bumi Aksara, 2003.

7.      ____________, Media Pendidikan
Hadimiarjo, Yusuf, Teknologi Komunikasi Pendidikan
Harjanto, Perencanaan Pengajaran, Jakarta: Rineka Cipta, 1997.

8.      Ibrahim, R & Nana Syaodih, Perencanaan Pengajaran, Bandung: Rineka Cipta, 2003.

9.      Ibrahim, Media Instruksional Isbani, Media Pendidikan
Kasiram, Kapita Selekta Pendidikan II

10. Mukhtar, Desain Pembelajaran PAI Nasution, Teknologi Pendidikan, Cet. I, Jakarta: Bumi Aksara, 1994.

11. Nurhadi, Mulyani, Sejarah Perpustakaan dan Perkembangannya di Indonesia

12. Pardede, M.Tjoen, Perpustakaan di Indonesia dari Zaman ke Zaman
Rohani, Ahmad, Media Instruksional Edukatif, Cet. I, Jakarta: Rineka Cipta, 1997.

13. Sadiman, Arief, dkk., Media Pendidikan Pengertian, Pengembangan dan Pemanfaatannya, Cet. V, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2002.

14. Salma, Dewi, dkk.Mozaik Teknologi Pendidikan

15. Shalahuddin, Mahfudh, Media Pendidikan Agama, Cet. I, Surabaya: Bina Ilmu, 1986.

16. Soeprayitno, Seleksi dan Pemanfaatan Media Pembelajaran

17. Sujana, Nana, Media Pengajaran

18. Sudjarwo, Beberapa Aspek Pengembangan Sumber Belajar

19. Zainiyati, Husniyatus Salamah, Diktat Media Pengajaran, Surabaya: Biro Kajian Ilmiah Fak. Tarbiyah IAIN Sunan Ampel, 2002

Cianjur,   Januari 2012

Dosen

Darsa Wijaya